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體育場館“老先進(jìn)”的“孩子經(jīng)”
2025-05-18 05:05:52
新華社南京12月5日電（記者王恒志、鄧華寧）每天放學(xué)后，10歲的汪思遠(yuǎn)都會來到江蘇省五臺山體育中心參加游泳訓(xùn)練。說到訓(xùn)練，小朋友覺得有點苦，但又特別開心。加入游泳隊兩年來，他還參加了幾次比賽，“最好只拿過接力第二名，下次想更進(jìn)一步”。
如今，像汪思遠(yuǎn)這樣每周都來五臺山體育中心訓(xùn)練的孩子有很多，今年以來，該體育中心開展青少年低收費培訓(xùn)約10萬人次，項目也豐富多彩，包括游泳、網(wǎng)球、羽毛球、體適能等等。五臺山體育中心主任張晃新說，依托場館、教練資源，中心近年來積極探索體育中心如何參與青少年體育事業(yè)，走出一條體教融合的新路徑南宮28·NG登錄入口。
與五臺山體育中心一路之隔，是南京市拉薩路小學(xué)。身處市中心老城區(qū)，這所小學(xué)面臨體育場地不足的問題。張晃新說，孩子們的上課時間，恰好是體育場館相對空閑的時間段，校外體育課就成了雙贏選擇。如今，雙方在二、三年級開設(shè)網(wǎng)球課；四年級開設(shè)羽毛球課；五年級開設(shè)游泳課；六年級開設(shè)足球課，基本形成了覆蓋全年級的校外體育課程體系。
有了校外體育課的成功經(jīng)驗，五臺山體育中心進(jìn)一步探索打造“體育場館+學(xué)校”體教結(jié)合工作樣板。校本課程、陽光體育課堂、學(xué)校運動會、學(xué)生社團(tuán)及體育俱樂部、青少年體育賽事、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校打造、青少年體質(zhì)監(jiān)測與體育運動水平評測……五臺山體育中心“體育場館+學(xué)校”模式的“清單”越來越長，合作的學(xué)校也多了起來。不少孩子由此接觸到自己喜歡的項目，從“上體育課”變成了“上興趣班”。
張晃新認(rèn)為，五臺山體育中心的優(yōu)勢在于全面，并始終把公益惠民放在第一位，青少年培訓(xùn)也是如此。
“我們有一支含運動處方師、運動康復(fù)師、體能訓(xùn)練師等在內(nèi)的專業(yè)隊伍，近年來結(jié)合青少年生理特點，構(gòu)建了以健康風(fēng)險排查、運動處方開具、體適能運動指導(dǎo)和健康飲食建議、階段性運動效果評估為閉環(huán)的服務(wù)路徑。通過階段性循環(huán)和調(diào)整，達(dá)到提高青少年健康水平的目標(biāo)?！睆埢涡抡f。
青少年參與體育運動，不止要科學(xué)鍛煉。五臺山體育中心一方面依托中國男籃職業(yè)聯(lián)賽（CBA）、中國足球協(xié)會甲級聯(lián)賽等職業(yè)聯(lián)賽的主場賽事，邀請職業(yè)運動員與青少年互動，讓校園足球隊在中場休息時進(jìn)行對抗表演賽；一方面聯(lián)合社會體育組織舉辦各類青少年特色賽事，給孩子們挑戰(zhàn)自我、感受體育精神的機會。
作為2023年全國公共體育場館開放使用第一批典型案例，已經(jīng)建成開放71年的五臺山體育中心始終緊跟時代發(fā)展，探索助力全民健身事業(yè)發(fā)展新路。南宮·NG28 SPORTS
張晃新說：“體育讓生活更美好，我們希望能利用自身資源助力體教融合，讓孩子們都能掌握一兩項體育技能，養(yǎng)成終身運動的良好習(xí)慣。”
與五臺山體育中心一路之隔，是南京市拉薩路小學(xué)。身處市中心老城區(qū)，這所小學(xué)面臨體育場地不足的問題。張晃新說，孩子們的上課時間，恰好是體育場館相對空閑的時間段，校外體育課就成了雙贏選擇。如今，雙方在二、三年級開設(shè)網(wǎng)球課；四年級開設(shè)羽毛球課；五年級開設(shè)游泳課；六年級開設(shè)足球課，基本形成了覆蓋全年級的校外體育課程體系。
有了校外體育課的成功經(jīng)驗，五臺山體育中心進(jìn)一步探索打造“體育場館+學(xué)校”體教結(jié)合工作樣板。校本課程、陽光體育課堂、學(xué)校運動會、學(xué)生社團(tuán)及體育俱樂部、青少年體育賽事、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校打造、青少年體質(zhì)監(jiān)測與體育運動水平評測……五臺山體育中心“體育場館+學(xué)校”模式的“清單”越來越長，合作的學(xué)校也多了起來。不少孩子由此接觸到自己喜歡的項目，從“上體育課”變成了“上興趣班”。
張晃新認(rèn)為，五臺山體育中心的優(yōu)勢在于全面，并始終把公益惠民放在第一位，青少年培訓(xùn)也是如此。
“我們有一支含運動處方師、運動康復(fù)師、體能訓(xùn)練師等在內(nèi)的專業(yè)隊伍，近年來結(jié)合青少年生理特點，構(gòu)建了以健康風(fēng)險排查、運動處方開具、體適能運動指導(dǎo)和健康飲食建議、階段性運動效果評估為閉環(huán)的服務(wù)路徑。通過階段性循環(huán)和調(diào)整，達(dá)到提高青少年健康水平的目標(biāo)?！睆埢涡抡f。
青少年參與體育運動，不止要科學(xué)鍛煉。五臺山體育中心一方面依托中國男籃職業(yè)聯(lián)賽（CBA）、中國足球協(xié)會甲級聯(lián)賽等職業(yè)聯(lián)賽的主場賽事，邀請職業(yè)運動員與青少年互動，讓校園足球隊在中場休息時進(jìn)行對抗表演賽；一方面聯(lián)合社會體育組織舉辦各類青少年特色賽事，給孩子們挑戰(zhàn)自我、感受體育精神的機會。
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